Ingénieur pédagoqique (H/F)

Rattachée à la Doyenne Associé, Faculté Education Track Pédagogie, au sein du Décanat d’HEC Paris, l’Académie Teaching Learning impulse et accompagne l’innovation pédagogique au service de l’excellence académique. Elle assure une veille active et met en œuvre des dispositifs pédagogiques digitaux et multimodaux (présentiel enrichi, blended, distanciel), en partenariat étroit avec la faculté et les directions de programmes. À la croisée de l’ingénierie pédagogique et des technologies éducatives (LMS, outils digitaux, IA, learning analytics), l’équipe agit comme un catalyseur de transformation, contribuant à la qualité et l’évolution des méthodes d’enseignement au sein de HEC Paris. Contexte et finalité du poste Dans un contexte d’accélération de la transformation digitale des dispositifs d’enseignement et de montée en qualité des formats multimodaux, HEC Paris renforce l’accompagnement de sa faculté et de ses programmes dans la conception de parcours pédagogiques innovants, accessibles et alignés avec les standards internationaux. Au sein de la Teaching Learning Academy, l’ingénieur(e) pédagogique contribue à structurer et professionnaliser les pratiques pédagogiques digitales, en garantissant la cohérence, la qualité et l’efficacité des dispositifs déployés sur les LMS institutionnels (Blackboard et 360Learning). Le poste s’inscrit à la croisée des enjeux académiques, technologiques et stratégiques : il vise à soutenir l’excellence pédagogique d’HEC Paris, à favoriser l’adoption des outils digitaux par la faculté et à accompagner l’évolution des formats d’apprentissage vers des expériences toujours plus engageantes, inclusives et performantes. Missions principales Ingénierie pédagogique, scénarisation et production : Assurer la conduite des projets de développements digitaux en s’assurant de la mobilisation des parties prenantes (faculté, programmes, interlocuteurs internes à l’équipe) dans le respect des délais et en garantissant la qualité pédagogique, l’ergonomie et l’expérience apprenant ; Concevoir et mettre en œuvre des dispositifs pédagogiques multimodaux (présentiel enrichi, hybride, distanciel) ; Assurer la scénarisation pédagogique détaillée des projets (objectifs, parcours, activités, évaluations) ; Traduire les intentions pédagogiques en dispositifs concrets, efficaces et adaptés aux publics ; Produire ou superviser la production de contenus pédagogiques digitaux (modules digitaux, activités interactives, ressources multimédia) ; Intégrer et administrer les contenus dans les LMS (Blackboard, 360Learning) ; Accompagne les Responsable de Programme lors des déploiements des dispositifs de son portefeuille. Accompagnement des enseignants et amélioration continue : Accompagner les enseignants et équipes pédagogiques dans la conception et l’évolution de leurs dispositifs ; Former les utilisateurs aux outils et usages pédagogiques du digital learning ; Appliquer les standards de l’équipe Teaching Learning en termes de qualité pédagogique et d’accessibilité numérique ; Analyser les retours utilisateurs et proposer des améliorations continues ; Participer à l’animation de formations et d’ateliers dans une optique d’innovation pédagogique. Responsabilités clés : Conduite de projet ; Qualité pédagogique et technologique des dispositifs confiés ; Scénarisation pédagogique détaillée et mise en œuvre opérationnelle. Relations fonctionnelles : L’ingénieur(e) pédagogique multimédia travaille en interaction avec : Les 11 membres de la Teaching Learning Academy ; Les professeur(e)s et intervenant(e)s externes ; Les équipes pédagogiques des programmes (Grande Ecole, Executive Education, MBA, etc), et les Instituts ; Les services internes (DSI, services juridiques, Décanat) et prestataires.